وزارة التربية تعتمد الخطط الدراسية الجديدة للتعليم المهني للأعوام المقبلة
شهد قطاع التعليم المهني في العراق قفزة نوعية غير مسبوقة تزامناً مع المساعي الدؤوبة لتحديث المناهج الدراسية وتطوير البرامج التعليمية لتتناسب مع متطلبات الثورة التكنولوجية وسوق العمل الحديث. ومن هنا، جاءت التوجيهات الرسمية الرامية لإعداد جيل جديد من الفنيين والمبرمجين القادرين على تلبية تطلعات الاقتصاد الوطني والمشاريع التنموية في البلد. وقد أسهم التركيز على التخصصات الرقمية الدقيقة كالأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي في إعادة صياغة خريطة التعليم المهني، مما جعله خياراً ريادياً وجاذباً للطلبة المتفوقين الراغبين في بناء مسار مهني وأكاديمي واعد.
|
| وزارة التربية تعتمد الخطط الدراسية الجديدة للتعليم المهني للأعوام المقبلة لتلبية متطلبات سوق العمل الرقمي والتقني |
يتناول هذا الدليل التوضيحي والشامل كافة التفاصيل المتعلقة بقرار وزارة التربية العراقية الأخير حول اعتماد الخطط الدراسية المطورة في قطاع التعليم المهني، مع تسليط الضوء على الاختصاصات الرقمية والنفطية المستحدثة، الحدود الدنيا لمعدلات القبول، شروط المواد العلمية المطلوبة، وآلية التقديم الإلكتروني لتسهيل مسار تسجيل الطلبة دون معوقات.
وزارة التربية تعتمد الخطط الدراسية الجديدة للتعليم المهني للأعوام المقبلة
المنصات الرسمية وبوابات التقديم الإلكتروني للتعليم المهني بالعراق
حرصاً على سلامة مسيرتكم الأكاديمية ولتفادي الوقوع في فخ المنصات المزيفة أو روابط التقديم غير المعتمدة، نقدّم لكم دليلاً تفصيلياً للروابط والبوابات الرسمية التابعة لوزارة التربية والمديرية العامة للتعليم المهني. يرجى الاستعانة بالجدول أدناه لاختيار البوابة الصحيحة للتقديم على الفروع التكنولوجية والمهنية المستحدثة أو الاستعلام عن المناهج والكتب الدراسية المقررة:
| الفرع أو التخصص المتاح | الجهة الحكومية الموفرة للخدمة | رابط التقديم ومعلومات المناهج (رسمي ومحدث) |
|---|---|---|
| تخصصات التكنولوجيا الحديثة (الذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني) | المديرية العامة للتعليم المهني - قسم شؤون الطلبة | اضغط هنا لزيارة بوابة المديرية الرسمية والتقديم |
| التخصصات النفطية (تكرير النفط ومعالجة الغاز) | وزارة التربية العراقية بالتنسيق مع اللجان الفنية المشتركة | اضغط هنا للاطلاع على ضوابط القبول النفطي |
| تخصص صيانة الأجهزة الطبية وتكنولوجيا الحاسبات | قسم الشؤون العلمية والتعليم المهني بالمحافظات | اضغط هنا لمتابعة مناهج التخصصات المحدثة |
| الفرع الصناعي والتجاري والزراعي العام | المديرية العامة للمناهج الدراسية | تحميل كتب المناهج والخطط الدراسية العامة |
| الاستعلام والخدمات الرقمية المتكاملة للطلبة | بوابة أور الإلكترونية للخدمات الحكومية | التقديم والاستعلام عبر الخدمة الوطنية الموحدة |
تخضع فترات التقديم الإلكتروني والتسجيل المباشر في المدارس المهنية لمدد زمنية محددة تقرها اللجان المركزية بالتزامن مع إعلان نتائج الامتحانات الوزارية للدراسة المتوسطة. يُنصح بشدة بالتأكد من استيفاء الحدود الدنيا للمعدلات والدرجات المطلوبة في المواد العلمية كالكيمياء والفيزياء والرياضيات قبل البدء بملء استمارات القبول الإلكترونية لتجنب رفض الطلب تلقائياً.
التطور الرقمي في خطط وتحديث مناهج التعليم المهني
التحول نحو المناهج والخطط الدراسية الرقمية والحديثة
عانت المنظومة التعليمية التقليدية لسنوات من فجوة واضحة بين المعارف النظرية التي يتلقاها الطالب في المدارس المهنية وبين التطبيقات العملية الفعلية في المؤسسات الصناعية والخدمية. ومع إطلاق حزمة الإصلاحات التربوية الأخيرة، تبنت وزارة التربية مساراً جديداً يهدف إلى رقمنة وتحديث كافة المناهج الدراسية وإدماج التقنيات التفاعلية داخل الصفوف والورش. هذا التحول ساهم في اختصار الجهد والوقت، ووفر للطلبة فرصة فريدة للتعامل المباشر مع البرمجيات والأنظمة الحديثة بدلاً من الاقتصار على الأساليب النظرية القديمة.
دور دمج التكنولوجيا المتطورة وسوق العمل العراقي
لا يمكن تحقيق تنمية اقتصادية مستدامة دون وجود كوادر فنية وسطية مؤهلة تأهيلاً تكنولوجياً عالياً. من هذا المنطلق، ركزت الخطط الدراسية الجديدة على دمج التخصصات الرقمية المطلوبة بكثرة في سوق العمل الحديث، مثل الأمن السيبراني وصيانة الأجهزة الطبية وتكنولوجيا الحاسبات. هذا التوجه يضمن للخريجين الحصول على فرص عمل سريعة ومجدية فور انتهاء دراستهم، كما يسهم في سد العجز الرقمي والتقني الذي تعاني منه الكثير من الدوائر الحكومية وشركات القطاع الخاص في مجالات الطاقة والصحة والاتصالات.
التنسيق المشترك والبرنامج الحكومي لتطوير التعليم لعام 2026 والأعوام المقبلة
تعمل وزارة التربية ممثلة بالمديرية العامة للتعليم المهني، بالتنسيق الوثيق مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والوزارات الخدمية كوزارة النفط والصحة، على تهيئة بيئة تعليمية متكاملة. لم يعد الأمر يقتصر على المناهج النظرية فحسب، بل يركز البرنامج الحكومي على تأهيل الملاكات التدريسية وتدريبهم بورش تخصصية مكثفة تحت إشراف خبراء وأساتذة جامعيين أكفاء لضمان نقل المادة العلمية والعملية للطالب بالشكل الأمثل. ويساعد هذا التنسيق في فتح آفاق واعدة للطلبة المتميزين لمواصلة دراستهم الجامعية والعليا في الكليات التقنية والهندسية.
تفاصيل وضوابط التقديم على التخصصات المهنية الحديثة
التقديم لتخصصات الذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني
ضمن خطتها التطويرية الرائدة، أتاحت وزارة التربية تخصصات نوعية تحاكي التوجهات العالمية المعاصرة. ويأتي في مقدمتها قسم الذكاء الاصطناعي وقسم الأمن السيبراني اللذان شهدا إقبالاً كبيراً من الطلبة. يستهدف قسم الذكاء الاصطناعي الطلبة المتميزين الراغبين في دراسة الخوارزميات والبرمجيات الذكية، في حين يركز قسم الأمن السيبراني على آليات حماية الشبكات والبيانات الرقمية ومكافحة الجرائم الإلكترونية. وقد جرى تحديد ضوابط صارمة للقبول في هذه الأقسام لضمان توجيه الطلبة الأكثر كفاءة وشغفاً بالتكنولوجيا نحوها.
تكرير النفط ومعالجة الغاز وصيانة الأجهزة الطبية
تعتبر التخصصات الصناعية الحيوية كقسم تكرير النفط ومعالجة الغاز وقسم صيانة الأجهزة الطبية من الركائز الأساسية التي تخدم الاقتصاد الوطني والمنظومة الصحية بشكل مباشر. تتيح دراسة تكرير النفط للطلبة التعرف على العمليات الكيميائية والفنية المتقدمة داخل المنشآت النفطية لتأهيلهم للعمل في قطاع الطاقة، بينما يركز قسم صيانة الأجهزة الطبية على تدريب الطلبة على الدوائر الإلكترونية والآليات الدقيقة للأجهزة الطبية المستخدمة في المستشفيات والمراكز العلاجية، مما يضمن تخريج فنيين أكفاء يسهمون في سد حاجة المؤسسات الصحية.
الفئات المستهدفة والمشمولة بالتقديم من خريجي الدراسة المتوسطة
جرى تنظيم ضوابط القبول والتسجيل لتستهدف شريحة محددة من الطلبة لضمان تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص في توزيع المقاعد الدراسية المتوفرة. ونوضح فيما يلي الفئات الطلابية المشمولة بالتقديم للعام الدراسي الجديد:
- الطلبة خريجو الدراسة المتوسطة للدور الأول حصراً للعام الدراسي الحالي في جميع المحافظات العراقية (باستثناء إقليم كردستان).
- الطلبة الحاصلون على المعدلات والدرجات العلمية المقررة لكل تخصص في مواد الكيمياء والفيزياء والرياضيات.
- الطلبة المتلكؤون في مرحلة السادس الإعدادي والراغبون في الانتقال إلى التعليم المهني كمسار بديل وريادي لمواصلة مستقبلهم الدراسي.
تساعد هذه الفئات والتقسيمات الواضحة اللجان المختصة في المحافظات على مراجعة الطلبات وتدقيقها بدقة بالغة تحت إشراف المشرفين الاختصاصيين الميدانيين لضمان الالتزام الكامل بالتعليمات الوزارية الصادرة.
الشروط والضوابط القانونية الواجب توفرها في المتقدم
شروط القبول بحسب المعدلات العامة لكل فرع
يعد تحقيق المعدل العام المطلوب في الدراسة المتوسطة الشرط الأساسي الذي لا يمكن تجاوزه للمنافسة على المقاعد المخصصة في التخصصات المهنية المستحدثة. وقد أعلنت المديرية العامة للتعليم المهني برئاسة المدير العام السيد سلام حنون الجزائري عن الحدود الدنيا للمعدلات على النحو التالي:
- تخصص الذكاء الاصطناعي: يشترط ألا يقل المعدل العام للطالب عن 90%.
- تخصص تكرير النفط ومعالجة الغاز: يشترط ألا يقل المعدل العام للطالب عن 80%.
- تخصص الأمن السيبراني: يشترط ألا يقل المعدل العام للطالب عن 80%.
- تخصص صيانة الأجهزة الطبية: يشترط ألا يقل المعدع العام للطالب عن 75%.
- تخصص تكنولوجيا الحاسبات: يشترط ألا يقل المعدل العام للطالب عن 65%.
شروط الدرجات المحددة في المواد العلمية (الكيمياء، الفيزياء، الرياضيات)
إلى جانب شرط المعدل العام، وضعت الوزارة معايير علمية إضافية تركز على درجات الطلبة في المواد الدراسية ذات الصلة المباشرة بطبيعة كل تخصص. ويشترط للقبول في تخصص تكرير النفط حصول الطالب على درجة لا تقل عن 70% في مادة الكيمياء. كما يشترط للقبول في قسم الأمن السيبراني الحصول على درجة لا تقل عن 70% في مادة الرياضيات، بينما يتطلب القبول في تخصص صيانة الأجهزة الطبية الحصول على درجة لا تقل عن 70% في مادة الفيزياء لضمان استيعاب الطالب للمناهج التخصصية المتقدمة.
الشروط الاستثنائية والتقاطعات القانونية للمدارس المهنية
شددت التعليمات الصادرة على ضرورة توفر الأهلية التامة والمطابقة القانونية لملفات الطلبة المتقدمين. ونستعرض في النقاط التالية أبرز الضوابط التنظيمية التي تحكم عملية القبول والنقل:
- تسري هذه الضوابط والحدود الدنيا للمعدلات على أقسام التعليم المهني في بغداد والمحافظات كافة باستثناء إقليم كردستان.
- لا يسمح بنقل أو قبول أي طالب لا يستوفي الشروط والتعليمات الوزارية النافذة، وتتحقق لجان الفرز والتدقيق من صحة المستندات والدرجات المستحصلة من المدارس المتوسطة.
- يمنع قبول الطلبة الذين لم يجتازوا امتحانات الدور الأول للعام الدراسي المنصرم في التخصصات الخمسة المستحدثة لضمان الكفاءة العلمية العالية للمقبولين.
دليل التقديم خطوة بخطوة عبر البوابات الإلكترونية المعتمدة
التسجيل الأولي والتحقق من الاستمارة الإلكترونية
تبدأ عملية التسجيل بالولوح المباشر إلى الموقع الرسمي لمديرية التعليم المهني أو بوابة الخدمات الحكومية الموحدة. ويتطلب الأمر من الطالب أو ولي أمره إتمام الخطوات الإلكترونية المنظمة التالية لضمان إرسال طلب سليم ومثبت في قواعد البيانات المركزية:
- الدخول إلى رابط الاستمارة الإلكترونية المخصصة للتقديم على المدارس المهنية عبر المنصات المعتمدة.
- إنشاء حساب جديد باستخدام رقم الهاتف الشخصي الفعال لولي الأمر لتلقي الإشعارات ورسائل التأكيد.
- إدخال رمز التحقق المؤقت المرسل عبر رسالة نصية لتنشيط الحساب والدخول إلى واجهة التقديم.
- اختيار تبويب "التقديم على التخصصات المهنية الحديثة" للبدء بملء البيانات.
تعبئة استمارة البيانات الشخصية والدراسية لطالب المتوسطة
بعد تفعيل الحساب، يتوجب على المتقدم ملء البيانات الشخصية والدراسية بدقة بالغة لتجنب الأخطاء الإملائية أو التناقضات. تشمل هذه البيانات الاسم الرباعي واللقب، تاريخ ومحل الولادة، اسم المدرسة المتوسطة المتخرج منها، الرقم الامتحاني الخاص بالثالث المتوسط، والدرجات التفصيلية الحاصل عليها في المواد العلمية واللغات ومعدله النهائي. يجب مراجعة المدخلات بعناية ومطابقتها مع وثيقة الدرجات الرسمية الصادرة من إدارة المدرسة.
رفع المستندات والحصول على رقم الطلب أو القبول
تتمثل الخطوة الأخيرة في تحميل المستندات الشخصية والوثائق الدراسية المطلوبة بصيغة رقمية واضحة عبر الواجهة المخصصة للرفع. وبعد التحقق من تحميل جميع المرفقات بنجاح، يضغط المتقدم على زر "إرسال الطلب وحفظ البيانات". يقوم النظام بمعالجة الطلب وإصدار رقم تتبع فريد أو باركود إلكتروني خاص بالمعاملة. يجب طباعة هذه الاستمارة أو الاحتفاظ بنسخة رقمية منها لمراجعة المدرسة المهنية المقبول فيها الطالب لاحقاً لإكمال إجراءات التسجيل المادي والتدقيق المباشر.
المستندات والوثائق المطلوبة لرفعها على المنصة لعام 2026
الوثائق الشخصية والدراسية الأساسية للطالب وعائلته
يتعين على الطلبة المتقدمين تجهيز حزمة متكاملة من المستندات والوثائق الرسمية الحديثة لضمان التدقيق السريع وتجنب رفض الطلبات نتيجة نقص المرفقات. وسنبين في النقاط التالية المستندات الواجب تصويرها بوضوح بصيغة رقمية ورفعها على النظام:
- البطاقة الوطنية الموحدة للطالب (أو هوية الأحوال المدنية مع شهادة الجنسية العراقية في حال عدم إصدار البطاقة الموحدة).
- البطاقة الوطنية الموحدة لولي الأمر (الأب أو الوصي القانوني) لإثبات صلة القرابة والمسؤولية القانونية.
- وثيقة الدرجات الرسمية المصدقة الصادرة عن المديرية العامة للتربية في المحافظة والتي تثبت درجات المتقدم ومعدله بوضوح.
- بطاقة السكن الحالية والبطاقة التموينية لإثبات الرقعة الجغرافية والنطاق السكني للطالب وعائلته.
المستندات الإضافية والشهادات لمدارس التميز المهني
في حال التقديم على مدارس التميز المهني أو الأقسام النوعية التي تتطلب اختبارات ذكاء أو كفاءة عملية، قد يتطلب الأمر رفع مستندات إضافية تدعم ملف الطالب الأكاديمي. تشمل هذه المستندات تقارير اللياقة الصحية الخاصة بالعمل في الورش والمختبرات، وتعهدات خطية يوقع عليها ولي الأمر بالالتزام بكافة الشروط والأنظمة الداخلية للمدارس المهنية، بالإضافة إلى صور شخصية حديثة ذات خلفية بيضاء لغرض إصدار الهوية الطلابية الرسمية للمقبولين.
مقارنة شاملة بين آلية التعليم المهني التقليدي والحديث
توضح المقارنة الفنية والإدارية التالية الفروق الجوهرية بين الأسلوب التقليدي القديم في التعليم المهني والمنظومة الرقمية الحديثة التي اعتمدتها وزارة التربية للأعوام المقبلة:
التعليم المهني التقليدي: كان يرتكز على مناهج نظرية قديمة وأعمال ميكانيكية وكهربائية مبسطة تجاوزها التطور التكنولوجي الحالي.
المنظومة الحديثة 2026: خطط دراسية تفاعلية متطورة تشمل الذكاء الاصطناعي، الأمن السيبراني، وتكنولوجيا البرمجيات المتقدمة.
التعليم المهني التقليدي: مخرجات فنية محدودة المهارة الرقمية، مما يصعب اندماج الخريجين في الشركات الكبرى والمؤسسات التقنية الحديثة.
المنظومة الحديثة 2026: تخصصات دقيقة تواكب متطلبات التحول الرقمي والطاقة والصناعات الحديثة وسوق العمل المتغير باستمرار.
التعليم المهني التقليدي: قلة المختبرات الرقمية والاعتماد على الورش اليدوية التقليدية ونقص الأدوات المتقدمة في التعليم والتقييم.
المنظومة الحديثة 2026: تدريب عملي بمختبرات ذكية مجهزة بالحواسيب والأنظمة المتطورة وبإشراف ملاكات تدريسية خاضعة لبرامج تأهيل تخصصية.
التعليم المهني التقليدي: كان يستقطب غالباً الطلبة ذوي المعدلات المتدنية كخيار أخير أو إلزامي لعدم توفر خيارات دراسية أخرى لديهم.
المنظومة الحديثة 2026: شروط قبول تنافسية عالية ومعدلات تصل لـ 90% مع اشتراط درجات متميزة في الفيزياء والكيمياء والرياضيات.
التعليم المهني التقليدي: فرص ضيقة للقبول الجامعي ومحددة بنسب مئوية ضئيلة وفي معاهد تخصصية غير مواكبة للتطور التقني السريع.
المنظومة الحديثة 2026: مسارات أكاديمية متميزة تتيح للأوائل والمتميزين المنافسة على مقاعد في أرقى الكليات الهندسية والتقنية الحكومية.
التعليم المهني التقليدي: نظرة عامة غير مشجعة، واعتباره تعليماً ثانوياً أو بديلاً قليل التأثير في المستقبل المهني والاجتماعي للطلبة.
المنظومة الحديثة 2026: إقبال واسع وغير مسبوق من العوائل والطلبة المتفوقين لإدراكهم قيمة وأهمية المسارات التكنولوجية والنفطية الواعدة.
مشكلات تقنية شائعة أثناء التقديم الإلكتروني وحلولها الفورية
تعذر فتح رابط الاستمارة أو بطء تحميل الصفحات
قد يواجه بعض المستخدمين مشكلة بطء الاستجابة أو توقف رابط التقديم الإلكتروني عن العمل في فترات معينة. يعود هذا الخلل التقني البسيط إلى الضغط الهائل والزخم المتزامن من آلاف الطلبة وأولياء الأمور على خوادم وزارة التربية فور فتح بوابات القبول. ولحل هذه المشكلة وتفادي الانتظار، يُنصح بتسجيل الدخول وإتمام المعاملة في الأوقات غير المزدحمة كالساعات المتأخرة من الليل أو الصباح الباكر لضمان تصفح سريع ومستقر للخادم.
فشل تحميل ورفع ملفات المستمسكات المرفقة
تظهر مشكلة فشل تحميل المرفقات أو ظهور رسالة خطأ عند محاولة رفع صور الوثائق الشخصية نتيجة لتجاوز حجم الملفات المرفوعة الحد الأقصى المسموح به من قبل خوارزمية البوابة الإلكترونية. ولحل هذا الأمر بنجاح، يجب استخدام تطبيقات تعديل الصور لضغط حجم المستندات الملتقطة بالكاميرا، أو دمج الوثائق الشخصية المطلوبة للطالب وولي أمره وحفظها بصيغة ملف PDF ذي جودة واضحة وبحجم لا يتجاوز 2 ميغابايت للحقل الواحد لضمان سرعة المعالجة والرفع.
حدوث خطأ في البيانات المدخلة بعد تأكيد إرسال الطلب
في حال تسرع المتقدم وإدخال بيانات غير دقيقة كأخطاء في كتابة الرقم الامتحاني أو درجات المواد العلمية، يتم غلق خيار التعديل المباشر بعد الضغط على زر الإرسال النهائي لضمان نزاهة عملية الفرز والمفاضلة. وفي مثل هذه الحالة، يتوجب على الطالب مراجعة قسم التعليم المهني في المديرية العامة للتربية بالمحافظة لتقديم المستندات والوثائق الورقية الأصلية لتعديل البيانات يدوياً من قبل موظفي التدقيق المختصين أثناء المقابلة الشخصية وتفادي استبعاد الطلب.
شاهد ايضا
لمزيد من التفاصيل والخدمات المتعلقة بالقبولات المدرسية والجامعية بمختلف المحافظات العراقية، يمكنكم مراجعة التقارير المرجعية التالية:
- دليل القبول المركزي لخريجي التعليم المهني لعام 2026
- تعليمات وزارة التربية حول نقل واستضافة الطلبة بين المدارس المهنية
- أسماء المقبولين في معاهد التكنولوجيا والكليات التقنية بالعراق PDF
الأسئلة الأكثر شيوعاً حول الخطط الدراسية الجديدة للتعليم المهني
ما هي التخصصات المهنية الحديثة التي شملتها خطط وزارة التربية للأعوام المقبلة؟
تضم الخطة الدراسية الجديدة خمسة تخصصات تكنولوجية وعلمية مستحدثة وهي: الذكاء الاصطناعي، الأمن السيبراني، تكرير النفط ومعالجة الغاز، صيانة الأجهزة الطبية، وتكنولوجيا الحاسبات، والتي صُممت لمواكبة التطور العالمي واحتياجات سوق العمل المحلي.
كم يبلغ الحد الأدنى للمعدل المطلوبة للقبول في تخصص الذكاء الاصطناعي?
حددت اللجان المختصة بالقبولات في وزارة التربية الحد الأدنى لمعدل قبول الطلبة المتخرجين من الدراسة المتوسطة الراغبين في الانضمام لتخصص الذكاء الاصطناعي بـ (90%) للدور الأول حصراً لضمان استقطاب الطلبة المتميزين والنهوض بهذا التخصص التكنولوجي الرائد.
هل توجد شروط خاصة بدرجات المواد العلمية للقبول في الفروع التكنولوجية والنفطية؟
نعم، تشترط الضوابط الجديدة الحصول على درجة لا تقل عن (70%) في مادة الكيمياء لقسم تكرير النفط، ولا تقل عن (70%) في الرياضيات لقسم الأمن السيبراني، ولا تقل عن (70%) في الفيزياء لتخصص صيانة الأجهزة الطبية.
هل يحق لخريجي هذه الأقسام المهنية مواصلة دراستهم الجامعية والعليا؟
بكل تأكيد، تضمن وزارة التعليم العالي بالتنسيق مع وزارة التربية مسارات أكاديمية واضحة تتيح للطلبة المتفوقين والأوائل المنافسة على مقاعد مخصصة في الكليات الهندسية، الكليات التقنية، المعاهد الفنية، وأقسام علوم الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات لمواصلة طموحهم الدراسي والمهني.
أين يطبق هذا النظام والضوابط الجديدة للقبول والخطط الدراسية؟
تطبق هذه الضوابط والخطط الدراسية الجديدة والحدود الدنيا للمعدلات في كافة أقسام المدارس المهنية والتعليم المهني الموزعة في العاصمة بغداد وبقية المحافظات العراقية كافة، باستثناء مدارس إقليم كردستان.
خاتمة وتوجيهات نهائية للطلبة وعائلاتهم
في الختام، يظهر بوضوح أن تبني واعتماد وزارة التربية للخطط الدراسية الجديدة للتعليم المهني يمثل بداية مرحلة تنموية واعدة تهدف لإعادة الاعتبار للمهارات الفنية والتقنية ورسم مسار ريادي لطلبتنا الأعزاء. إن الالتزام بالتعليمات والضوابط الرسمية الصادرة والتحقق المستمر من دقة البيانات والوثائق المرفوعة يضمن الحفاظ على حقوق أبنائنا الطلبة ويسهل ترشيحهم نحو المقاعد والتخصصات التي تتناسب مع قدراتهم وطموحاتهم. وننصح جميع الطلبة وعائلاتهم الكريمة بالاعتماد الحصري والمباشر على القنوات الرسمية لوزارة التربية العراقية والابتعاد عن الشائعات والصفحات المضللة لضمان مسيرة دراسية آمنة وناجحة تسهم في بناء مستقبل مشرق للبلد.
