نتائج السادس الابتدائي 2025 الدور الثالث – موقع مدون ويب
نتائج الامتحاناتتعلن وزارة التربية العراقية عن استمرار العمل على رفع نتائج الدور الثالث للصف السادس الابتدائي 2025 لجميع المحافظات العراقية، حيث يمكن للطلبة وأولياء الأمور متابعة الصفحة المخصصة للنتائج بشكل مستمر لمعرفة حالة الرفع أولاً بأول.
تُعد نتائج الدور الثالث فرصة جديدة للطلبة الذين لم يوفقوا في الدورين الأول أو الثاني، إذ تتيح لهم هذه المرحلة إمكانية النجاح وإكمال مشوارهم الدراسي نحو المرحلة المتوسطة. وتشير وزارة التربية إلى أن عملية التصحيح والمراجعة النهائية جارية في معظم المراكز الامتحانية، وسيتم نشر النتائج تباعاً فور اعتمادها رسمياً.
حتى اللحظة، لا تزال نتائج أغلب المحافظات في مرحلة الانتظار، باستثناء محافظة صلاح الدين التي تم رفع نتائجها رسمياً على موقع نتائجنا، ويمكن تحميلها من خلال الرابط المباشر في الجدول أدناه.
🔹 جدول نتائج السادس الابتدائي 2025 الدور الثالث
| المحافظة | الحالة | رابط التنزيل |
|---|---|---|
| نينوى | في الانتظار | قريباً |
| ديالى | في الانتظار | قريباً |
| الكرخ 1 | في الانتظار | قريباً |
| الكرخ 2 | في الانتظار | قريباً |
| الكرخ 3 | في الانتظار | قريباً |
| الرصافة 1 | في الانتظار | قريباً |
| الرصافة 2 | في الانتظار | قريباً |
| الرصافة 3 | في الانتظار | قريباً |
| النجف | في الانتظار | قريباً |
| ذي قار | في الانتظار | قريباً |
| القادسية | في الانتظار | قريباً |
| صلاح الدين | تم الرفع | تنزيل النتائج |
| واسط | في الانتظار | قريباً |
| أربيل | في الانتظار | قريباً |
| السليمانية | في الانتظار | قريباً |
| دهوك | في الانتظار | قريباً |
| الأنبار | في الانتظار | قريباً |
| بابل | في الانتظار | قريباً |
| البصرة | في الانتظار | قريباً |
| كربلاء | في الانتظار | قريباً |
| كركوك | في الانتظار | قريباً |
| ميسان | في الانتظار | قريباً |
| المثنى | في الانتظار | قريباً |
تؤكد وزارة التربية أن جميع النتائج ستُنشر عبر موقع الوزارة الرسمي فور إكمال عمليات التدقيق والمصادقة النهائية من قبل اللجان المختصة، داعية الطلبة إلى متابعة الموقع بشكل مستمر لتجنب الأخبار غير الموثوقة المنتشرة في مواقع التواصل الاجتماعي.
بالتوفيق لجميع الطلبة الأعزاء، ونتمنى النجاح والتفوق في هذه المرحلة الدراسية المهمة.


































